Veranstaltungsdetail

Heterogenität im Französischunterricht begegnen

Lernarrangements im Fern- und Präsenzunterricht differenziert gestalten

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Freigegeben

Beschreibung

Die Gestaltung von alternierenden Phasen von Präsenz- und Fernunterricht sind für die Organisation des Fremdsprachenunterrichts ein aktuelles und wichtiges Thema.
Wie sehen Lernarrangements aus, durch die Lernende die Möglichkeit erhalten, ihre individuell bestmöglichen Leistungen zu erreichen? Welche Grundsätze gilt es zu beachten? Wie funktioniert dies in den Rahmenbedingungen des Präsenz- und Fernunterrichts?
In dieser Blended Learning-Veranstaltung erhalten Sie Einblick in praxiserprobte Unterrichtseinheiten und erfahren, wie sie erstellt und durchgeführt werden können.
In dem Moodle-Kurs finden Sie Materialien für die jeweiligen Sitzungen. In den E-Sessions können Sie die Grundlagen der bisherigen Erkenntnisse kennenlernen und uns Einblicke in die Schwerpunkte Ihrer Arbeit geben, damit wir über relevante Fallbeispiele in den Workshops sprechen können.
In einem integrierten Präsenz-Workshop haben Sie Gelegenheit, konkrete Settings für Präsenzphasen auszuprobieren und selbst an differenziert gestalteten Lernarrangements zu arbeiten. E-Sessions dienen vorrangig dem Ausprobieren der passenden methodischen Ansätze für Fernunterrichtsphasen.
Die Ziele der Blended Learning-Maßnahmen sind:
- ein eigenes didaktisches Konzept für Präsenz- und Fernunterrichtsphasen reflektieren und weiterentwickeln;
- Herausforderungen und Vorteile der flexiblen Lernarrangements in Präsenz- und Distanzphasen des Französischunterrichts erkennen;
- konkrete didaktische und methodische Ansätze ausprobieren.

Lehrerinnen und Lehrer
Realschule plus Integrierte Gesamtschule Gymnasium Berufsbildende Schule
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Französisch, Heterogenität, Vielfalt, Differenzierung, Sek. I, asynchron, online, PäDiF, LgfuW
nein

Organisation

Fortbildung
Valérie Ben Mansour
Online
Online-Fortbildung
Anna Schönbach
Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online
01.01.2021
09:00 - 17:00
31.12.2021
09:00 - 17:00

Anmeldung

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
landesweit
04.12.2020