Bildung für nachhaltige Entwicklung als Schulleitungsaufgabe
Gelingensbedingungen der Verankerung von BNE in Schulen und wie Schulleitungen in ihrer Rolle den Implementationsprozess fördern können
Das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bietet Schulen Chancen für eine zukunftsorientierte Neuausrichtung schulischen Lernens. Zur Etablierung einer Lern- und Schulkultur, ausgerichtet am Leitbild der nachhaltigen Entwicklung, sind alle Aspekte von Schulentwicklungsprozessen einzubeziehen.
Angesichts weltweiter Herausforderungen wie Ressourcenknappheit, Klimaveränderungen, Armut, Ungleichheit und damit verbundener Konflikte bedarf es einer Lern- und Schulkultur, die Schülerinnen und Schüler befähigt, eine nachhaltige Entwicklung mitzugestalten. Die Relevanz von BNE in schulischen Bildungsprozessen wird durch die Verankerung der globalen Nachhaltigkeitsziele in §1 des rheinland-pfälzischen Schulgesetzes deutlich. BNE ist Bildungsauftrag!
In dieser digitalen Kooperationsveranstaltung des Zentrums für Schulleitung und Personalführung und des Referates Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Klimabildung, Verkehrserziehung im PL wird die Verankerung von BNE in Schule aus der Schulleitungsperspektive beleuchtet.
Jan Hendrik Winter, Referent für BNE im Ministerium für Bildung, wird in die Veranstaltung einführen. Es erwartet Sie anschließend ein fachlicher Input zu BNE sowie zu Gelingensbedingungen für die erfolgreiche Implementation von BNE in Schulen von Birgit Fink, Landeskoordinatorin BNE und Globales Lernen am Pädagogischen Landesinstitut RLP. Der Erfahrungsbericht einer Schulleitung zu Chancen und Herausforderungen auf dem Weg hin zu einer Schule, in der nachhaltige Entwicklung gelebt wird, liefert Impulse für Entwicklungsschritte an Ihrer Schule.
Die E-Session wird mit dem Webkonferenzsystem BigBlueButton durchgeführt. Nach der Anmeldung erhalten Sie die Zugangsdaten.
Am 09.12.2025 wird darüber hinaus unter der VA 25Z0260015 eine Präsenzveranstaltung zur Thematik angeboten, in der Schulleitungen mit ihren BNE-Koordinationen die Entwicklung einer schulangepassten BNE-Ausrichtung vertiefen können.
Zielgruppen
Schulleitung
Schularten
Berufsbildende Schule Förderschule Grundschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Realschule plus