Veranstaltungskatalog Detail
Förderung der Mündlichkeit in heterogenen Lerngruppen
Im Französischunterricht der Mittelstufe begegnen uns immer häufiger stark heterogene Lerngruppen, in denen sich viele Schülerinnen und Schüler sehr ungern mündlich beteiligen und im Lernstand damit schnell abgehängt zu werden drohen. Wie kann man die damit verbundene Negativspirale der Motivation für den Französischunterricht aufhalten? Hier setzt diese Fortbildung an und gibt Ihnen direkt einsetzbare Praxisbeispiele zur Förderung und Stärkung der Mündlichkeit besonders der leistungsschwächeren Schülerinnen und Schüler – mit dem Ziel einer effektiven Binnendifferenzierung. Sie erhalten ebenso Anregungen zu komplexen Aufgaben für die leistungsstärkeren Schülerinnen und Schüler, konzipiert insbesondere für die Förderphasen.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer
Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren
Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Gymnasium
Integrierte Gesamtschule
Realschule plus
Berufsbildende Schule
Kompetenzen & Niveau
Niveau 2 - Fortgeschrittene
Niveau 1 - Einsteigerinnen und Einsteiger
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Stichworte
Französisch, Mittelstufe, Sek. I,
#KI, Heterogenität, Unterschiede, Mündlichkeit, Sprechen, Binnendifferenzierung, Förderung, PäDiF
Organisation
Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
Tagung
Ausbildungsstunden
7
Dozenten
Dr. Stefan Müller
Leitung
Dr. Stefan Müller
Standort
Bad Kreuznach
Veranstaltungsort
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Steinkaut 3
55543 Bad Kreuznach
Steinkaut 3
55543 Bad Kreuznach
Termine
2026-03-13
09:30 - 16:00
Module
Anmeldung
Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
landesweit
Anmeldeschluss
13.02.2026
Schnelle Informationen
261323Fr29
Ausgefallen
13.03.2026 - 13.03.2026
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Steinkaut 3
55543 Bad Kreuznach 0 Fortbildung Tagung
Steinkaut 3
55543 Bad Kreuznach 0 Fortbildung Tagung