In der Region Karamoja in Uganda leben die Karamojong, eine indigene Pastoralistinnen und Pastorialisten-Gemeinschaft mit reicher Kultur. Trotz ihrer wichtigen Rolle für Naturschutz, Landschaftspflege, Klimaschutz und Ernährungssicherheit werden sie oft marginalisiert. Angesichts des Klimawandels – unregelmäßige Niederschläge, Dürre und Temperaturanstiege – zeigt das Beispiel, wie indigene Institutionen zur Konfliktlösung und Ressourcenverwaltung beitragen können. Die Geschichte der Karamojong verdeutlicht, wie traditionelle Praktiken die Resilienz gegenüber Krisen stärken, im Einklang mit den Zielen der SDGs.

Der Workshop regt dazu an, die Bedeutung traditioneller Wissenssysteme zu reflektieren und zu überlegen, wie diese Ansätze in der Armutsbekämpfung, nachhaltigen Ressourcennutzung, in der Krisenbewältigung auch bei uns und im Unterricht zu diesen Fragen einbezogen werden können.

Lehrplanbezüge:
IGS/Realschule plus > Gesellschaftslehre > Klassenstufe 5/6 > Thema 4: Leben und Wirtschaften in verschiedenen Zeiten und Räumen (nachhaltige Entwicklung; Naturvölker)

Lehrplan Rheinland-Pfalz NaWi > Biologie > Klassenstufe 7-9/10 > Themenfeld 5: TF 5: Ökosysteme im Wandel (Nomaden oder Ackerbauern; Die Lebensweise verändert Naturräume)

Weiterführende Schulen > Erdkunde > Sek. I > Lernfeld I.3 Leben in Extremräumen; Lernfeld II.4 Grenzen der Raumnutzung (Zukunftsfähige Wirtschaftsweisen in semiariden Räumen)

Weiterführende Schulen > Sozialkunde > Sek. I > Lernfeld III.3 Frieden und Sicherheit (Konfliktanalyse und Konfliktlösung) Geschlechtergerechtigkeit

Weiterführende Schulen > Ethik/Religion > Klassenstufe 5/6 > 7.6 Fragen nach dem Sinn I: Erzählungen, Mythen, Religion; Klassenstufe 7/8 > 7.4 Fragen nach dem guten Handeln II: Aggression, Gewalt, Konfliktlösung

Deutsch > Geschichten bauen Brücken; Naturlyrik

Veranstaltungsart

Fortbildung

Fortbildungsart

Online-Fortbildung

Ausbildungsstunden

2

Dozenten

Sabine Schielmann

Leitung

Anna Bauer

Standort

Online

Veranstaltungsort

Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online

Termine

Module

Veranstalter

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz

Gültigkeitsbereich

landesweit

Anmeldeschluss

15.04.2026