Individualisierungsmöglichkeiten im Mathematikunterricht
Digitale Kompetenzen gehören zu den zentralen Kulturtechniken unserer Zeit und meinen nicht nur die technische Handhabung von Geräten, sondern einen sicheren, kritischen und kreativen Umgang mit digitalen Medien.
Durch eine förderliche Lernumgebung für alle Lernenden kann die individuelle Lernentwicklung im Mittelpunkt stehen.
In dieser Veranstaltung wird das Programm Geogebra anhand ausgewählter, konkreter Unterrichtsbeispiele in seinen Grundfunktionen vorgestellt sowie das mögliche Einsatzspektrum bereits erstellter Unterrichtsmaterialien aufgezeigt. Weiterhin erhalten die Teilnehmenden einen ersten Einblick in Bettermarks und dessen Möglichkeiten zur Differenzierung.
Die Teilnehmenden bekommen die Möglichkeit, eigene Erfahrung im Umgang mit Geogebra und Bettermarks zu machen. Sie können anhand konkreter Aufgaben eigene Lösungen finden und präsentieren.
Die Teilnehmenden
• lernen Geogebra als dynamisches Geometrieprogramm kennen
• entdecken fertige Unterrichtsmaterialien als Bausteine für ihren Unterricht
• lernen Einsatzmöglichkeit des Programmes kennen
• erfahren Differenzierungsmöglichkeiten im inklusiven Unterricht mittels Bettermarks
• entwickeln eigene Dateien für ihren Unterricht
• bauen Handlungssicherheit im Umgang mit digitalen Medien auf
Für die E-Session benötigen die Teilnehmenden ein digitales Endgerät: Laptop und/oder Tablet und einen Account bei Geogebra (nicht zwingend notwendig) und Bettermarks.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Förderschule Grundschule Integrierte Gesamtschule Realschule plus Berufsbildende Schule Gymnasium
Kompetenzen & Niveau
Niveau 2 - Fortgeschrittene Bildung in der digitalen Welt - Problembewusst und sicher agieren Bildung in der digitalen Welt - Kommunizieren und Kooperieren Niveau 1 - Einsteigerinnen und Einsteiger
Schwerpunkt
Vielfalt, Heterogenität und Inklusion
Stichworte
Inklusion, Heterogenität, Lernen mit digitalen Medien, digitale Tools, digitale Kompetenzen, Lernen in der digitalen Welt, digiWerkzeug, KI, ChatGPT, #KI, Quereinstieg FÖS