Einsatz von Tablets und KI-Tools im Wahlpflichtfach
Diese E-Session stellt innovative Ansätze zur Sprach- und Leseförderung im WPF-Unterricht vor und zur Diskussion. Ziel ist es, den WPF-Lehrkräften Möglichkeiten aufzuzeigen, wie sie durch den Einsatz von Tablets und KI-Tools die Sprach- und Leseförderung im regulären Unterricht gezielt fördern und den Unterricht interaktiv und effektiv gestalten können:
- Texte in leichter Sprache mit Hilfe von KI
- Visualisierungstechniken für den Spracherwerb
- Erstellung und Einsatz von (generierten) Audiodateien
- Übersetzungstools zur unterstützenden Einbindung
Der Einsatz von Tablets und KI-Tools im WPF-Unterricht öffnet die Tür zu einem multimedialen Lernerlebnis, das die allgemeine Sprach- und Lesekompetenz auf vielfältige Weise fördert und gezielt den Aufbau der Fachsprache unterstützt. Mit diesen technischen Hilfsmitteln kann der WPF-Unterricht nicht nur zugänglicher, sondern auch spannender für alle Schülerinnen und Schüler gestaltet werden. Damit kann der WPF-Unterricht einen wichtigen Beitrag zur Sprachförderung leisten.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Pädagogische Fachkräfte Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren
Schularten
Realschule plus Integrierte Gesamtschule Förderschule
Kompetenzen & Niveau
Niveau 1 - Einsteigerinnen und Einsteiger Niveau 2 - Fortgeschrittene
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung