un_masculinities. Männlichkeiten im Kunstunterricht verlernen?
In öffentlich geführten Debatten zu Geschlechtergerechtigkeit ist in den letzten Jahren nicht mehr nur von der anzustrebenden Emanzipation aller marginalisierter Geschlechtsidentitäten die Rede. Zunehmend erfolgt auch eine Problematisierung von Männlichkeit, die als "toxisch" identifiziert wird, ein Begriff, der sich aufgrund seines eher beurteilenden Charakters für ein tiefergehendes Verständnis von Geschlechterdynamiken nur bedingt eignet. Diskurse zu und diskriminierungskritische Auseinandersetzungen mit Männlichkeit fanden bisher allerdings kaum Eingang in die kunstpädagogische Forschung und Praxis. Lediglich vereinzelt finden sich seit den 90er Jahren in der deutschsprachigen Literatur Abhandlungen zu Jungs* und deutlich weniger zu Männlichkeit im Kunstunterricht. Der Kunstpädagogische Tag will hier ansetzen, Anregungen geben, Angebote unterbreiten und damit zur Schließung dieser Lücke beitragen.
Grundlagen zu einer Perspektivierung von Männlichkeit werden über einen Impulsvortrag gelegt. Konkrete Ideen für den Unterricht und die außerschulische Vermittlungsarbeit werden in drei Workshops entwickelt, von Harry Hachmeister zu fotografischen Auseinandersetzungen mit Männlichkeit, von Mako Sangmongkhon zu Männlichkeiten und Performance sowie von Stefan Bast zu rezeptionsorientierten und intersektionalen Auseinandersetzungen mit Männlichkeitsbildern im Kunstunterricht. Diese Ansätze gilt es folglich in den jeweils eigenen Praxen zu erproben und zu reflektieren.
Der kunstpädagogische Tag richtet sich an Lehrer_innen aller Schulformen sowie an Studierende und Kunstvermittler_innen im außerschulischen Bereich. Es wird ein gemeinsamer Austausch geboten, der allen Teilnehmer_innen kunstorientierte und diskriminierungskritische Zugriffe und Methoden auf Männlichkeit sowie aktuelle Forschungsperspektiven näherbringt.
Anmeldungen mit dem Betreff "Kunstpädagogischer Tag 2026" werden bis zum 23.03.2026 an colloquium@kunsthochschule-mainz.de erbeten.
Weitere Informationen erfolgen nach Anmeldung.
Eine Erstattung von Fahrtkosten, Teilnahmegebühren, Unterbringungs- und Verpflegungskosten ist leider nicht möglich.
Bitte erfragen Sie bei der Leitung Ihrer Schule oder Ihrem Fortbildungsbeauftragten, ob die Schule ein Fortbildungsbudget hat und Sie einen Zuschuss über dieses Budget erhalten können. Der Zuschuss kann unter http://fobu.bildung-rp.de beantragt werden
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer
Schularten
Berufsbildende Schule Förderschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule
Kompetenzen & Niveau
Bildung in der digitalen Welt - Informieren und Recherchieren
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Stichworte
Fachtag Kunst
BDK
Fachverband für Kunstpädagogik
KI im Kunstunterricht
Fachtagung
bildende Kunst
Organisation
Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
Hospitation
Ausbildungsstunden
7
Dozenten
Dr. Daniela Colic-Bender
Leitung
Catherina von Szadkowski
Standort
Mainz
Veranstaltungsort
Kunsthochschule Mainz
an der Johannes-Gutenberg-Universität
Am Taubertsberg 6
55122 Mainz
Termine
2026-04-23
09:00 - 16:00
Module
Kooperation
Fachverband für Kunstpädagogik (BDK) Landesverband Rheinland-Pfalz, Alte Hintergasse 23, 76829 Landau
Anmeldung
Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
landesweit
Anmeldeschluss
26.03.2026
Schnelle Informationen
26KOVK0006Abgeschlossen23.04.2026 - 23.04.2026Kunsthochschule Mainz
an der Johannes-Gutenberg-Universität
Am Taubertsberg 6
55122 Mainz0FortbildungHospitation