Mathematik: Basiskompetenzen stärken – Vom Zählen zum Rechnen
In diesen regionalen, halbtägigen Fortbildungen liegt der Schwerpunkt auf der Entwicklung wichtiger Basiskompetenzen in der Arithmetik, die besonders bei der Erarbeitung des Zahlraumes von großer Bedeutung sind: die Zahlbegriffsbildung, das Zahlverständnis und damit verknüpfte Grundvorstellungen, die unerlässliche Darstellungsvernetzung sowie geeignete Übungen dazu.
Auch der Blitzblick in den unteren Klassen und das Schätzen in den oberen Klassen werden in den Blick genommen, ebenso das Stellenwertverständnis, das von Klasse 1 an eine Rolle spielt und dann immer wichtiger für die Erarbeitung des nächstgrößeren Zahlraumes wird. Die Bedeutung des Operationsverständnisses (Addition, Subtraktion und mathematische Gleichung) wird ebenso thematisiert.
Sie sind herzlich eingeladen, Ergebnisse aus MMS oder 2P Primar Ihrer Lerngruppe mitzubringen, um Fördermaßnahmen abzuleiten und die weitere Unterrichtsplanung anzugehen.
Zielgruppen
Lehrkräfte Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Förderschule Grundschule
Kompetenzen & Niveau
Niveau 1 - Einsteigerinnen und Einsteiger Niveau 2 - Fortgeschrittene
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung