Das schriftliche Abitur in Geschichte (Region Trier)
In der Fortbildung sollen zunächst die relevanten Bestimmungen und theoretischen Grundlagen der schriftlichen Abiturprüfung dargelegt werden. In einem zweiten Schritt werden konkrete Beispiele betrachtet und analysiert. Mitgebrachte Beispiele können gerne gemeinsam untersucht und diskutiert werden. Zuletzt folgt dann ein Austausch zur Erstellung eigener Vorschläge.
Die Inhalte der Veranstaltung orientieren sich an den EPA: https://www.kmk.org/themen/allgemeinbildende-schulen/unterrichtsfaecher/gesellschaftswissenschaften.html
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer
Schularten
Berufsbildende Schule Gymnasium Integrierte Gesamtschule
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung