Ich kann kein Englisch". Mit dieser Aussage verweigern lernschwache Schülerinnen und Schüler häufig die Teilnahme am gemeinsamen Gespräch im Fremdsprachenunterricht. Hier stellt sich die Frage, wie man Sprachanlässe schaffen kann, in denen Schülerinnen und Schüler diese Abwehrhaltung überwinden können. Welche Lernarrangements eignen sich, um eine heterogene Schülerschaft zum Sprechen zu bringen? Welche Besonderheiten sind im Englischunterricht für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen zu beachten? Wie können Sprechanlässe für leistungsschwache Schülerinnen und Schüler angepasst werden? Wie können Lernstände ermittelt werden?
Ausgehend von den Lernvoraussetzungen von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Förderbedürfnissen schauen wir uns die Grundlagen des Englischunterrichts an Förderschulen an und gehen gezielt auf den Kompetenzbereich "Sprechen" im Englischunterricht ein. Dabei werden wir vielfältige kommunikative Angebote kennen lernen und erproben.

Voraussetzung für die Teilnahme ist das rechtzeitiges Einloggen für das Videokonferenzsystem BigBlueButton und die Lernplattform@RLP (ehemals Moodle).

Kontakt: anna.schoenbach@pl.rlp.de

Veranstaltungsart

Fortbildung

Fortbildungsart

E-Session

Ausbildungsstunden

2

Dozenten

Stefan Behr, Stefanie Stroh

Leitung

Anna Schönbach

Standort

Online

Veranstaltungsort

Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online

Termine

Module

Dateien

Freischaltcode_Learning_Community_Englisch.pdf

Veranstalter

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz

Dateien

Gültigkeitsbereich

landesweit

Anmeldeschluss

24.05.2023