Es werden Möglichkeiten der Demokratietagsgestaltung vorgestellt, gegliedert nach den Bereichen Außerschulischer Lernorte, wie zum Beispiel den Besuch von Gedenkstätten, Wettbewerbe im Bereich der Demokratiebildung, Zeitzeugen, etc. Zu diesen Themenfeldern gibt es eine Einführung, vertiefende Materialien und Best-Practice-Modelle. Hierbei werden niederschwellig realisierbare Beispiele sowie große Schulkonzepte vorgestellt. Ebenso wird eingegangen auf die Integration bereits bestehender Schulaktivitäten.
Die Beispiele können eigenständig genutzt und auf die jeweilige Schule angewendet werden.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Förderschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Realschule plus
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung