Systemisches Denken und Handeln unterstützt eine inklusive Schulentwicklung und soll in dieser Fortbildungsreihe sowohl Inhalt als auch Methode sein. In der Fortbildungsreihe werden Erfahrungen mit systemisch-lösungsorientierten Ansätzen anhand konkreter Beispiele aus dem schulischen Alltag vorgestellt. Sie werden reflektiert und auf die eigene Praxis übertragen.

In diesem Modul werden ethische Leitplanken für ein Zusammenleben in einer Schulgemeinschaft vorgestellt, die insbesondere im inklusiven Kontext unterstützend wirken.
Die Teilnehmenden sind eingeladen, ihr Selbstkonzept zu reflektieren und zu erweitern. Gemeinsam wird überlegt, welche Auswirkungen das auf die Schule der Teilnehmenden haben kann.

Die Teilnehmenden
• erhalten weitere Einblicke in die Ideen von systemischem Denken und Handeln,
• reflektieren ihre Haltung in pädagogischen Beziehungen,
• nutzen systemische Methoden zum Entwickeln von Handlungsalternativen.

Das Modul wird als Präsenzveranstaltung angeboten.
Der Präsenzveranstaltung schließt sich eine E-Session an, die dem kollegialen Austausch über die bisherigen Erfahrungen dient. Die zugehörige E-Session findet am 11.12.2024 von 16.30 bis 18.00 Uhr statt. Begleitende Materialien werden auf der Lernplattform zur Verfügung gestellt. Bis zur E-Session werden die Teilnehmenden eingeladen, sich mit dem Gehörten auseinanderzusetzen.

Veranstaltungsart

Fortbildung

Fortbildungsart

Tagung

Ausbildungsstunden

7

Dozenten

Thomas Koschela, Sabine Fortenbacher

Leitung

Sonja Küppers

Standort

Bad Kreuznach

Veranstaltungsort

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Röntgenstraße 32
55543 Bad Kreuznach

Termine

Module

Weitere Details

http://inklusion.bildung-rp.de/informationen-fuer-schulen/unterstuetzungsangebote/fortbildung.html

Veranstalter

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz

Gültigkeitsbereich

landesweit

Anmeldeschluss

16.10.2024