In diesem Kurs finden Sie Grundlagen der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern aus der Sicht von Oxford University Press dargestellt. Der Kurs eignet sich für Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren. Die Kurssprache ist Englisch.
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Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Realschule plus Integrierte Gesamtschule Gymnasium Förderschule
Schwerpunkt
Diagnostik, Leistungsrückmeldung und -beurteilung
Stichworte
Englisch, Heterogenität, Vielfalt, Differenzierung, Sek. I, PäDiF, LgFuW, Förderschulen, Zielgleicher Unterricht an Förderschulen
Organisation
Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
Online-Lernangebot
Ausbildungsstunden
48
Dozenten
Anna Schönbach, Dr. Ute Ritzenhofen, Petra Langenfeld, Karin Braun