Veranstaltungskatalog Detail
Konfliktäre Raumpolitiken mit einem konstruktivistischen Raumbegriff besser verstehen.
Raumansprüche bilden eine zentrale Dimension des israelisch-palästinensischen Konflikts. Begreift man einen konstruktivistischen Raumbegriff als Konzept, um mehrperspektivisch auf sich räumlich formierende Machtverhältnisse zu blicken, kann eine solche Anschauungsweise zu einem besseren Verständnis von Strukturen und Entwicklungen beitragen. Die Veranstaltung bietet ein raumtheoretisches Instrumentarium an, das einen geographisch-analytischen Zugriff auf den israelisch-palästinensischen Konflikt ermöglicht sowie die Übertragung einer solchen mehrperspektivischen Betrachtungsweise machtvoller Raumkonstruktionen in (geographische) Vermittlungskontexte erprobt.
Bei Fragen zur Veranstaltung melden Sie sich bitte bei: Maria.Schlitt@pl.rlp.de
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Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer
Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Gymnasium
Integrierte Gesamtschule
Realschule plus
Berufsbildende Schule
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Stichworte
Online
Erdkunde
Israel
Konstruktivismus
Raumbegriff
Konflikt
Palästina
Organisation
Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
E-Session
Ausbildungsstunden
2
Dozenten
N.N., Prof. Dr. Eva Nöthen
Standort
Online
Veranstaltungsort
Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online
Online
Termine
2024-02-26
16:00 - 17:30
Module
Anmeldung
Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
Online
Anmeldeschluss
23.02.2024
Schnelle Informationen
241332Y004
Ausgefallen
26.02.2024 - 26.02.2024
Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online 25 Fortbildung E-Session
Online 25 Fortbildung E-Session