Veranstaltungskatalog Detail
am Beispiel einer Reflexion des Entwicklungsbegriffs
Der Entwicklungsbegriff gehört ebenso wie entsprechende Konzepte und Modelle sowie Aspekte von Entwicklungspolitik und Entwicklungszusammenarbeit zu den etablierten Themenfeldern des Erdkundeunterrichts. Aktuelle Debatten zeigen, dass eine entsprechende Thematisierung stets kritisch-reflexiv erfolgen sollte und es mitunter auch einer Dekonstruktion von "Entwicklungs-Mythen" bedarf. In dieser Fortbildung wird die Thematik entsprechend problematisierend aufgefächert und unterrichtspraktisch illustriert.
Bei Fragen zur Veranstaltung melden Sie sich bitte bei: Maria.Schlitt@pl.rlp.de
Bei Fragen zur Veranstaltung melden Sie sich bitte bei: Maria.Schlitt@pl.rlp.de
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer
Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren
Schularten
Integrierte Gesamtschule
Berufsbildende Schule
Realschule plus
Gymnasium
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Stichworte
Erdkunde
Reflexion
Kritisches Denken
Online
Fernunterricht
Organisation
Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
E-Session
Ausbildungsstunden
2
Dozenten
Prof. Dr. Andreas Eberth
Leitung
Dr. Maria Schlitt
Standort
Online
Veranstaltungsort
Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online
Online
Termine
2024-05-15
16:00 - 17:30
Module
Anmeldung
Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
Online
Anmeldeschluss
12.05.2024
Schnelle Informationen
241332Y008
Freigegeben
15.05.2024 - 15.05.2024
Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online 25 Fortbildung E-Session
Online 25 Fortbildung E-Session