Das schriftliche und mündliche Abitur in Französisch

Der Schwerpunkt dieser eintägigen Fortbildungsveranstaltung liegt auf der Konzeption und Bewertung von mündlichen und vor allem schriftlichen Abituraufgaben. Es erfolgt eine umfassende Information über die aktuellen rechtlichen und theoretischen Aspekte und es wird auch praktisch an Beispielen gearbeitet. Die zentralen Elemente finden dabei keine besondere Berücksichtigung. Die Veranstaltung richtet sich in erster Linie an Kolleginnen und Kollegen, die noch kein Abitur in Französisch abgenommen bzw. noch wenig Erfahrung mit dem Abitur haben.
Die Neuerungen ab 2024 (aktuelles EPoS-Schreiben) werden angesprochen.

Der Nachmittag hat Workshopcharakter: Ziel ist es, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer konkrete Abiturvorschläge für 2025 entwickeln, der Referent unterstützt dabei.
Bitte bringen Sie Ihren Laptop und alle erforderlichen Unterlagen für die Ausarbeitung Ihrer Aufgaben mit!
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer
Schularten
Gymnasium Integrierte Gesamtschule
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Stichworte
Französisch, Abitur, schriftlich, mündlich, Sek. II, Abiturprüfung, Abituraufgaben, Fremdsprachen

Organisation

Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
Tagung
Ausbildungsstunden
7
Dozenten
Thomas Werum
Leitung
Anna Schönbach
Standort
Speyer
Veranstaltungsort
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Butenschönstraße 2
67346 Speyer
Termine
2024-10-01
09:30 - 16:30
Module

Anmeldung

Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
landesweit
Anmeldeschluss
03.09.2024

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