Veranstaltungskatalog Detail
Differenzierung und Inklusion im Englischunterricht
Jeder Mensch ist mehr als die Summe seiner Teile und jeder Mensch ist anders. Doch was ist mit den Schülerinnen und Schülern, die die Welt nochmal ganz anders wahrnehmen - die wir ganz anders wahrnehmen? In einem einstündigen Fachvortrag- durch die psychologische Brille- betrachten wir, wie es ermöglicht wird den Unterricht inklusiver zu gestalten und wie man Herausforderungen im Umgang mit "Andersartigkeit" lösen kann. Wie lassen sich offene Unterrichtsformate verknüpfen mit Schülerinnen und Schülern, die eine gewisse Grundstruktur brauchen? Neben psychopädagogischem Input, gibt es viel Platz für Fragen und Intervisionsanliegen.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer
Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Berufsbildende Schule
Förderschule
Gymnasium
Integrierte Gesamtschule
Realschule plus
Kompetenzen & Niveau
Niveau 1 - Einsteigerinnen und Einsteiger
Niveau 2 - Fortgeschrittene
Bildung in der digitalen Welt - Anwenden und Handeln
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Stichworte
Englisch, Inklusion, Sek. I, Förderschulen, alle Schularten, Einsteigerinnen und Einsteiger, Heterogenität, Differenzierung, special needs, English, autism, ADHS, ASS, English, #KI, Fremdsprachen
Organisation
Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
E-Session
Ausbildungsstunden
2
Dozenten
Sina Horle, Petra Langenfeld
Leitung
Anna Schönbach
Standort
Online
Veranstaltungsort
Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online
Online
Termine
2024-12-11
15:00 - 16:30
Module
Anmeldung
Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
landesweit
Anmeldeschluss
13.11.2024
Schnelle Informationen
241325En79
Abgeschlossen
11.12.2024 - 11.12.2024
Online-Angebote Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Online 0 Fortbildung E-Session
Online 0 Fortbildung E-Session