Kursziele: Die Lehrkräfte sollen
• Einblick in praxistaugliche und bewährte Sensoren bekommen
• Einfach Experimente mit entsprechenden Geräten durchführen können
• Daten zu einfachen Experimenten routiniert aufzeichnen können.
• Grundverständnis für internationale Datenformate (csv, xls, ods) kennen lernen.
• neben Tabellensoftware auch Alternativen sehen, indem sie Informatik spielerisch erkunden und einsetzen können.
• publikationsfähige Diagramme mit LaTeX-Vorlagen erstellen können.

Kursinhalte: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
• lernen unterschiedliche Konzepte für Messwerterfassung kennen und lösen sich von Blackboxsystemen
• erhalten Tipps zur optimalen Datenerfassung.
• erlernen die reibungslose Verwendung internationaler Daten (? csv-Dateien).
• können in jeglicher Tabellensoftware (Streu-)diagramme erstellen.
• lernen mit LaTeX-Vorlagen wissenschaftliche Diagramme zu erstellen, zu exportieren und zu modifizieren.

Begleitmaterial: CU-Book (cubook.de)

Vorkenntnisse: Einfache Computerkenntnisse
Benötigte Technik:
• Normaler Computer (Desktop oder Laptop - iPad nicht ideal), kostenloser Account bei overleaf.com
• Tabellensoftware (Excel, Numbers oder LibreOffice Calc), evtl. bereits Sensoren von Vernier oder Pasco
• App (GraphicalAnalysis Vernier)

Weitere Angebote in dieser Reihe:
• Grundlagen der Computernutzung im CU am 26.02.2024
• Grafiksoftware – Grafikanwendungen in den MINT-Fächern am 18.03.2024
• 3D-Welt – Von der Reaktionsgleichung zum echten Modell am 13.05.2024
• Dynamic Multimedia – Foto, Video und dynamische Folien am 03.06.2024
• Mein Bericht in Office am 01.07.2024

Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem GDCh-Lehrerfortbildungszentrum in Frankfurt statt.

Veranstaltungsart

Fortbildung

Fortbildungsart

Online-Fortbildung

Ausbildungsstunden

4

Dozenten

Dr. Markus Woski

Leitung

Wilhelm Willer

Termine

Module

Veranstalter

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz

Gültigkeitsbereich

Online

Anmeldeschluss

22.04.2024