Fremdsprachenarbeit Primarstufe (FaPs): M1 - Fremdsprachen für alle Schülerinnen und Schüler - eine Weiterbildungsmaßnahme

Einführung - Integrierte Fremdsprachenarbeit - Theoretische Grundlagen und Standards

Die Weiterbildungsmaßnahme richtet sich an alle Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen, die eine Fremdsprache unterrichten wollen oder fachfremd unterrichten und die ihre methodisch-didaktischen Kenntnisse in der unterrichtlichen Praxis auffrischen und erweitern möchten.

Ziel: Nach erfolgreichem Durchlauf aller Module kann von den Lehrkräften an Grund- und Förderschulen eine Prüfung zum Erwerb der Unterrichtserlaubnis Fremdsprache abgelegt werden.

Inhalte: In der Weiterbildungsmaßnahme erhalten die Lehrkräfte auf der Grundlage des Teilrahmenplans Fremdsprache unterrichtspraktische Anregungen auf fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Grundlage für den elementaren Sprachaufbau und das Sprachhandeln innerhalb des ersten institutionalisierten Fremdsprachenlernens ab Klasse 3 in den Primarstufen aller Schulen und im inklusiven Kontext. Thematisiert wird auch wie das Interesse und die Freude für Fremdsprachen und anderen Kulturen bei Kindern nachhaltig geweckt und somit eine zeitgemäße Bildung für Alle gewährleistet wird. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie altersgemäßes, kindorientiertes, kompentenzorientiertes, musisches und individuelles Lernen im integrierten Fremdsprachenunterricht gelingen kann und wie fremdsprachlicher Kompetenzerwerb im Englischunterricht der Grundschule mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu verknüpft werden kann.
Auch das Thema Leistungsermittlung und -beurteilung wird Inhalt der Weiterbildung sein. Ein Sprachtraining für Lehrkräfte ist ein weiterer Bestandteil der Fortbildung.

Folgende Module sind vorgesehen:
M1: Einführung - Integrierte Fremdsprachenarbeit - Theoretische Grundlagen und Standards
M2: Kommunikation und Anfangssituationen
M3: Kommunikation und Interaktion - Kompetenzorientierung im elementaren Fremdsprachenunterricht
M4: Medien und Materialien - Arbeitstechniken - Sprache und Musik als Ausdrucksmittel
M5: Interkulturelles Lernen und landeskundliche Kenntnisse
M6: Lernstanderhebung und Rückmeldung - Umgang mit dem Sprachlernportfolio für Kinder mit einem besonderen Förderbedarf im Bereich Lernen.

Zeitliche Struktur: Die Weiterbildungsmaßnahme beinhaltet sechs dreitägige Module inklusive Sprachtraining gleichmäßig verteilt auf zwei Jahre. Die Weiterbildung gilt als Dienst am anderen Ort.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer
Schularten
Grundschule Förderschule
Kompetenzen & Niveau
Niveau 1 - Einsteigerinnen und Einsteiger Niveau 2 - Fortgeschrittene Niveau 3 - Expertinnen und Experten Niveau 4 - Vordenkerinnen und Vordenker
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Stichworte
IFA, FaPS, FaPs, Frühes Fremdsprachenlernen, storytelling, Englisch
Dienst an and. Ort
1

Organisation

Veranstaltungsart
Weiterbildung
Fortbildungsart
Kurs
Ausbildungsstunden
8
Dozenten
Lisa-Marie Wagner
Standort
Speyer
Veranstaltungsort
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Butenschönstr. 2
67346 Speyer
Termine
2025-12-31
09:00 - 17:00
Module

Anmeldung

Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
landesweit
Anmeldeschluss
03.12.2025

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