Montessori inklusiv – den Zahlenraum bis 100 mit Montessori-Materialien vielfältig und individuell entdecken
"Hilf mir, es selbst zu tun!" – Nach diesem Leitprinzip hat Maria Montessori ihre Pädagogik ausgerichtet und aufgebaut. Das Kind und seine Entwicklung stehen im Mittelpunkt und daran werden die nächsten Schritte der Förderung und des Lernangebotes ausgerichtet. In dieser Fortbildung werden insbesondere Montessori-Materialien aus der Mathematik im Anfangsunterricht und deren Einsatz in heterogenen und inklusiven Gruppen thematisiert. Dabei werden die unterschiedlichen Zugangsweisen und Differenzierungsmöglichkeiten sowie sonderpädagogische Hilfen ausführlich beleuchtet.
Inhalte der Fortbildung:
• Einführung in die Entwicklungspsychologie: Verstehen des "mathematischen Geistes" und der Grundprinzipien des Mathematiklernens nach Montessori
• Vorstellung der grundlegenden Materialien: Einsatzmöglichkeiten der Montessori-Materialien für den Zahlenraum bis 100, insbesondere in Bezug auf Diagnostik und Differenzierung
• Erstellen eigener Materialien: praktische Übungen zum Erstellen von Additionstabellen, Zahlen- und Aufgabenkärtchen
• Austausch und Klärung offener Fragen: Raum für Ideensammlung, Austausch und die Beantwortung individueller Fragen
Ziele der Veranstaltung:
• Verständnis für die Montessori-Pädagogik: Vertiefung des Wissens über die Grundlagen der Montessori-Pädagogik und deren Anwendung im Mathematikunterricht
• Kompetenz im Materialeinsatz: Erlernen der effektiven Nutzung von Montessori-Materialien zur Förderung des mathematischen Verständnisses in heterogenen und inklusiven Gruppen
• Förderung individueller Lernwege: Entwicklung von Fähigkeiten zur Differenzierung und individuellen Förderung im Mathematikunterricht
• praktische Anwendung: Erstellung und Anwendung eigener Montessori-Materialien für den Zahlenraum bis 100
2614104241Abgeschlossen18.03.2026 - 18.03.2026Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (SFL)
Standort Germersheim
Römerweg 2 a
76726 Germersheim20FortbildungTagung