Unterricht im Bildungsgang ganzheitliche Entwicklung
Handlungsplanung und Strukturierung für die Praxis
Anhand praktischer Beispiele wird die konkrete Planung des eigenen Unterrichts in den Blick genommen. In dieser Veranstaltung geht es um das Konzept TEACCH und um das Kennenlernen von Ablaufplänen zur Förderung der Selbständigkeit und Orientierung im Tagesverlauf.
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen
• erhalten theoretische Grundlagen
• setzen sich mit bewährten Methoden der Visualisierung von Abläufen und Aufträgen im Bildungsgang ganzheitliche Entwicklung auseinander
• lernen praktische Beispiele kennen, die im Unterricht umgesetzt werden können
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Pädagogische Fachkräfte Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren
Schularten
Berufsbildende Schule Integrierte Gesamtschule Realschule plus Förderschule Grundschule