Digitale Bildung - ein Ideencamp für Vordenkerinnen und Vordenker
Der Blick auf das Lernen und lernförderliche Rahmenbedingungen wandelt sich zusehends und damit auch der Blick auf das viel zitierte "Lernen mit neuen Medien", das sich in Richtung eines neuen, veränderten Lernens in neuen Lernsettings, die auch andere Methoden und Rollen sowie eine selbstverständliche Integration digitaler Möglichkeiten vorsehen, wandelt. An den Standorten Koblenz und Speyer stehen inzwischen gänzlich neu konzipierte Räumlichkeiten zur Verfügung, die wir für ein Ideencamp nutzen möchten. Wir laden dieses Mal insbesondere sehr erfahrene Lehrkräfte dazu ein, ihre erprobten und bewährten Unterrichtsszenarien und ihre Erfahrungen im Kontext MedienkomP@ss einzubringen und zu teilen. Auch die Kolleginnen und Kollegen des PL bringen Beispiele mit. Wir lassen uns an diesem Tag bewusst auf das Experiment ein, offen zu lassen, was dieses Ideencamp an Spannendem und Überraschendem bringen wird und lösen uns von der Erwartung, ein thematisch und zeitlich durchgetaktetes Zeitraster einhalten zu müssen. Wir laden Sie herzlich dazu ein, Ihre Erfahrungen und Ideen mit uns zu teilen, vielleicht sogar gemeinsam weiterzuentwickeln: nur Mut, jeder Beitrag ist willkommen! Lassen Sie andere Kolleginnen und Kollegen an Ihrer Arbeit teilhaben - und leisten Sie damit einen wichtigen Beitrag zu einer "Kultur des Teilens".
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Berufsbildende Schule Förderschule Grundschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Realschule plus
Kompetenzen & Niveau
Bildung in der digitalen Welt - Analysieren und Reflektieren Bildung in der digitalen Welt - Anwenden und Handeln Bildung in der digitalen Welt - Informieren und Recherchieren Bildung in der digitalen Welt - Kommunizieren und Kooperieren Bildung in der digitalen Welt - Kommunizieren und Kooperieren Bildung in der digitalen Welt - Problembewusst und sicher agieren Bildung in der digitalen Welt - Produzieren und Präsentieren Niveau 3 - Expertinnen und Experten Niveau 4 - Vordenkerinnen und Vordenker