Experimente im Erdkunde- und GL-Unterricht der Sek. I
Experimente bringen Leben in den Unterricht! Sie machen Lerninhalte anschaulich, greifbar und wecken Neugier. In dieser praxisorientierten Fortbildung erfahren Sie nicht nur, wie Sie Experimente gezielt einsetzen können, sondern Sie führen selbst verschiedene Experimente durch – zum Ausprobieren, Reflektieren und direkten Übertragen in den eigenen Unterricht.
Warum Experimente im Unterricht so wertvoll sind:
? Motivation und Engagement:
Experimente sprechen Kopf und Herz gleichermaßen an. Sie fördern Neugier, steigern die Aufmerksamkeit und machen Unterricht zu einem echten Erlebnis.
? Verständnis vertiefen – Wissen festigen:
Durch eigenes Tun begreifen Schülerinnen und Schüler komplexe Zusammenhänge leichter und behalten das Gelernte langfristig.
? Kompetenzen stärken:
Experimentieren schult naturwissenschaftliches Denken, Problemlösekompetenzen, Kreativität und Teamfähigkeit.
? Transfer ermöglichen:
Das Gelernte wird anwendbar – Schülerinnen und Schüler lernen, Wissen auf neue Situationen zu übertragen.
? Selbstständigkeit fördern:
Eigene Experimente stärken Verantwortungsbewusstsein und Selbstvertrauen – wichtige Bausteine für erfolgreiches Lernen.
In dieser Fortbildung:
• erleben Sie selbst spannende Experimente,
• reflektieren deren didaktisches Potenzial,
• und entwickeln Ideen, wie Sie Experimente motivierend und sicher in Ihren Unterricht integrieren können.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Förderschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Realschule plus
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung