Vom Mörtelkübel zum Designobjekt - Betonarbeiten im Wahlpflichtfach TuN
Bitte beachten Sie, dass ab dem 01.01.2026 keine Hotel- bzw. Übernachtungsbuchungen mehr durch das Pädagogische Landesinstitut vorgenommen werden.
Die Teilnehmenden buchen stattdessen die Übernachtung selbst. Die Kosten werden entsprechend der Vorgaben in der Hotelliste des Landes erstattet.
Bei Buchung eines günstigeren Zimmers wird der tatsächliche Preis erstattet.
Die Übernachtungsliste finden Sie unter https://t1p.de/Landesliste
im Landesintranet (Zugriff nur im RLP-Netz/VPN).
Schwer beliebt - im eigentlichen Sinn des Wortes - sind Wohnungsdekorationen und andere Objekte aus Beton. In Einrichtungsgeschäften sind Kerzenhalter, Buchstaben und Schalen aus dem mausgrauen Werkstoff zu finden. Diese lassen sich auch leicht selbst machen.
Wir werden unterrichtserprobte Gegenstände aus verschiedenen Betonsorten herstellen. Bei der praktischen Arbeit werden Erfahrungen mit Hilfsmitteln, Werkzeugen und Gussformen gesammelt. Geplant ist auch die Herstellung und Verwendung von eigenen Gussformen.
Am Guss von Beton kann im Fach TuN neben dem Material "Beton" auch das Fertigungsverfahren "Urformen" handlungsorientiert umgesetzt werden. Dieses Projekt zeigt auf, wie leistungsschwächere und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler gleichzeitig gefördert werden können.
Für die erforderlichen Materialien zur Herstellung eigener Betonobjekte und Gussformen wird ein Kostenbeitrag von ca. 10,00 € bei der Veranstaltung erhoben.
Hinweis: Diese Veranstaltung kann - soweit freie Plätze vorhanden sind - bei Interesse auch von Lehrkräften aus dem Bereich Kunst belegt werden.
Bitte beachten Sie auch unsere Learning Community im Fach TuN, mit Praxisbeispielen und Unterrichtsmaterialien. Dorthin gelangen Sie über die PL-Veranstaltungsnummer 261135Y000.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren Pädagogische Fachkräfte
Schularten
Förderschule Berufsbildende Schule Realschule plus Integrierte Gesamtschule Gymnasium
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung