KI im Physikunterricht

Lernen mit und über künstliche Intelligenz im Physikunterricht

Künstliche Intelligenz (KI) und insbesondere generative (d. h. textgenerierende) KI spielt in unserem Alltag eine immer größere Rolle. Nicht zuletzt durch die Bereitstellung der Systeme für die breite Öffentlichkeit durch OpenAI "ChatGPT" werden uns die Berührungspunkte zunehmend bewusster. Schnell stellen sich Fragen nach Chancen und Risiken für uns persönlich, für das eigene Fach, für die Bildungslandschaft, aber auch für die Gesellschaft.
In dieser Veranstaltung wollen wir uns mit der Bedeutung und möglicher Einsatzbereiche der KI im Physikunterricht auseinandersetzen.

Bitte beachten Sie, dass der Anmeldeschluss in der Regel 4 Wochen vor der Veranstaltung ist.

Haben sich zu diesem Zeitpunkt nicht genug Teilnehmende angemeldet, kann die Veranstaltung wegen zu geringer Anmeldezahlen nicht stattfinden. Bitte melden Sie sich deshalb möglichst frühzeitig und vor dem Anmeldeschluss zu Veranstaltungen an.
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren
Schularten
Gymnasium Realschule plus Integrierte Gesamtschule
Kompetenzen & Niveau
Bildung in der digitalen Welt - Anwenden und Handeln Bildung in der digitalen Welt - Problembewusst und sicher agieren Bildung in der digitalen Welt - Produzieren und Präsentieren Niveau 1 - Einsteigerinnen und Einsteiger Niveau 2 - Fortgeschrittene
Schwerpunkt
Lernen, herausforderndes Verhalten
Stichworte
Mint-P, Mint!, Physik, Künstliche Intelligenz, KI

Organisation

Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
Tagung
Ausbildungsstunden
8
Dozenten
BfU Naturwissenschaften
Leitung
Norbert Ames
Standort
Trier
Veranstaltungsort
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Metternichstr. 28/30
54292 Trier
Termine
2026-10-28
09:00 - 17:00
Module

Anmeldung

Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
landesweit
Anmeldeschluss
30.09.2026

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