Kinder und Jugendliche, die die Schule verweigern, weisen oft eine Vielzahl an individuellen und sozialen Belastungsfaktoren auf, die ursächlich für das schulvermeidende Verhalten sind. Ohne Intervention birgt Schulabsentismus ein erhebliches Entwicklungsrisiko, das Bildungs- und Lebensverläufe nachhaltig beeinflusst.
In der E-Session betrachten wir mögliche Ursachen und aufrechterhaltende Bedingungen für schulvermeidendes Verhalten sowie interventive aber auch präventive Ansätze, um den Schulbesuch zu fördern, eine gesunde Entwicklung zu unterstützen und die Teilhabe an Bildung zu ermöglichen. Die Veranstaltung ist als Vortrag angelegt. Im Anschluss ist Zeit für Fragen und Austausch.
Wir bitten um Beachtung der Ausschreibung!
Zielgruppen
Lehrerinnen und Lehrer Pädagogische Fachkräfte Schulleitung Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter
Schularten
Berufsbildende Schule Förderschule Grundschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Realschule plus